miércoles, 23 de septiembre de 2015

PROGRAMACIÓN DE LA SEMANA

LUNES
EXPLICACIÓN, ESQUEMA Y ACTIVIDADES DE LENGUA Y LITERATURA
DEFINICIÓN DE TEXTO
TIPOLOGÍA TEXTUAL

TALLER DE ESCRITURA: TEXTO AUTOBIOGRÁFICO
(PRIMER BORRADOR)


MARTES
PRUEBA INICIAL DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

TALLER DE ESCRITURA
(SEGUNDO BORRADOR)

MIÉRCOLES

PRUEBA INICIAL DE LENGUA Y LITERATURA


JUEVES

GRUPOS INTERACTIVOS: ORTOGRAFÍA Y SEMÁNTICA







lunes, 14 de septiembre de 2015

SALUDO AL COMIENZO DEL NUEVO CURSO 2015-16 

Estimados alumnos y alumnas:

¡¡Ya estamos en 2º de la ESO !!

Empezamos un nuevo curso escolar en el que igual  el pasado curso escolar juntos, vamos a:

Compartir nuevas vivencias y preocupaciones y solucionar conflictos dialogando en nuestra tutoría, en la que también vamos a seguir aprendiendo a aprender, utilizando diferentes técnicas de estudio.

Leer y comentar diferentes tipos textos literarios narrativos, poéticos y teatrales  en nuestras tertulias literarias.

Escribir  textos de diferentes estructuras y finalidad  para utilizarlos o mostrarlos y compartirlos con la comunidad educativa, en nuestro taller de escritura.

Ampliar vocabulario y recordar las figuras literarias para usarlas en nuestros textos.

Preparar power point, blog y otros recursos TIC para sintetizar los conocimientos adquiridos en nuestros proyectos para comunicarlos en nuestras exposiciones de trabajos a los alumnos y para compartirlos con la comunidad educativa.

Recordar y ampliar conocimientos de gramática: ortografía, morfología y sintaxis.... para construir mejor nuestras frases, para expresar mejor nuestros conocimiento y sentimientos y valorar como los expresan los grandes autores, en nuestros grupos interactivos

Hacer nuevas salidas del centro en nuestras actividades extraescolares, para visitar lugares, asistir a exposiciones, teatro, recitales... que iremos programando aprovechando lo que se organice en la ciudad.

Para poder conseguir todo lo que pretendo tenemos que hacerlo


JUNTOS y AYUDÁNDONOS MÚTUAMENTE

¡CONFÍO EN VOSOTROS Y VOSOTRAS!

YA CONOCÉIS LAS NORMAS DE CONVIVENCIA QUE PACTAMOS EL PASADO CURSO. NO CREO QUE HAGA FALTA RECORDARLAS

¡ESPERO VUESTRA COLABORACIÓN!

YA SABÉIS CUAL ES NUESTRO LEMA: JUNTOS PODEMOS

https://www.youtube.com/watch?v=2Avxg6GbeUU



martes, 7 de abril de 2015

RETOMANDO NUESTRO BLOG

Como sabéis he estado de baja por una pequeña intervención que me han tenido que realizar.

Retomamos nuestro blog que os servirá como siempre para ayudaros en vuestro objetivo que no es otro que aprender a ser persona y ampliar vuestros conocimiento para aprobar con mi ayuda, las de vuestros compañeros y con la ayuda de los libros y recursos de internet.

Tenemos que esforzarnos un poco para recuperar el tiempo perdido.

Esta semana vamos  a terminar todos los trabajos que tenemos pendientes:

YO 

ayer lunes hice  la exposición del Power point sobe PORTUGAL, 
realizado por mi, 
para que os sirva de modelo.

Explicaré:
Los pronombres, las preposiciones y las interjecciones, 
con lo que terminaremos de repasar todos los tipos de palabras.

Los verbos irregulares


VOSOTROS

Estudiaréis
 los contenidos nuevos explicados y
 realizaréis 
actividades interactivas para practicar lo aprendido

Terminaréis:

 El power point sobre el país europeo que os haya asignado. para exponerlo en clase.

El power point que nos servirá de Porfolio: 
MIS TEXTOS 
donde escribiréis todos los textos realizados por vosotros una vez estén corregidos


Un cartel tamaño folio con el  personaje de La Odisea 
que os haya asignado para hacer un mural









PLANIFICANDO LA SEMANA
MARTES
EXPOSICIÓN DE NORUEGA Y SUECIA

MIÉRCOLES
CORRECCIÓN DE LA TAREA REALIZADA DURANTE LAS VACACIONES:
Lecturas comprensivas
Actividades de morfología

JUEVES
TERTULIA LITERARIA
Textos poéticos: Lectura entonada y comentario.

GRUPOS INTERACTIVOS
Ortografía
Semántica

VIERNES
TUTORÍA: Reflexión post- evaluación y compromisos
Técnicas de estudio.

PROGRAMANDO EL TERCER TRIMESTRE

PROGRAMANDO EL TERCER TRIMESTRE
Empezamos el tercer trimestre.

Os ánimo a que lo hagáis con ganas, confiando en vuestras capacidades porque ya sabéis cual es nuestro slogan "SI QUEREMOS, PODEMOS, DEPENDE DE NOSOTROS."

Yo como siempre intentaré ponerlo fácil, orientando vuestro trabajo, pero vosotros tenéis que poner las ganas y el esfuerzo.

QUE HEMOS APRENDIDO Y SEGUIREMOS REPASANDO:
Los textos literarios: Narrativos, dramáticos y líricos
Las figuras literarias
El cómputo silábico y los tipos de rima y estrofas.
La lectura y escritura de textos biográficos,descriptivos, prescriptivos, narrativos, informativos y publicitarios.
El lenguaje oral: exposiciones y diálogos.
La morfología o tipos de palabras de nuestro idioma.
Los tipos de oraciones simples según sus verbos
Las normas ortográficas. Los diptongos y los hiatos. Los signos de puntuación.
Vocabulario y tipos de palabras: derivadas, compuestas, sinónimas y antónimas

QUÉ NOS QUEDA POR CONOCER Y PRACTICAR:
Lectura y escritura  de:
Textos dialogados de forma directa e indirecta. La entrevista. El Cómic.
Textos argumentativos.
Textos comunicativos: Cartas y correos electrónicos
Abreviaturas, siglas  y acrónimos.
Literatura: Subgéneros literarios.
Vocabulario y semántica: Palabras polisémicas, homógrafas y homónimas. Préstamos lingüísticos.
Lenguaje coloquial, vulgarismos y lenguaje culto.
Ortografía: La tilde diacrítica. Los signos de puntuación.
Morfología: Los verbos irregulares. El modo subjuntivo.
Sintaxis: La oración simple: Los complementos. Tipos de oración según el verbo, los complementos y la intención del hablante.

¡ÁNIMO!  JUNTOS PODEMOS!

martes, 17 de febrero de 2015

PLANIFICANDO LA SEMANA

LUNES
EVALUACIÓN DE LENGUA
Escritura de un texto narrativo distinguiendo planteamiento, nudo y desenlace.
Distinguir en el texto 5 determinantes, sustantivos, adjetivos y verbos.
Análisis de los tiempos verbales utilizados.

MARTES
NUEVA TAREA MULTIDICIPLINAR
LENGUA, MATEMÁTICA, HISTORIA, GEOGRAFÍA, CIUDADANÍA Y TIC

REPARTO DE PAÍSES EUROPEOS PARA PREPARACIÓN EN PAREJAS 
DE UN POWER POINT, PARA EXPOSICIÓN, CON EL SIGUIENTE ÍNDICE

  1. Situación en Europa del país del que es capital. Países y mares que lo rodean. Principales ríos y montañas. Clima. ( Adjuntar un mapa)
  2. Tipo de gobierno. ( Adjuntar foto de los gobernantes y lugar donde se reúnen)
  3. Bandera del país. ( Adjuntar foto) 
  4. Moneda. ( Adjuntar foto)
  5. Porcentaje de paro.
  6. Situación de la capital en el país. (Adjuntar mapa)
  7. Medios de transporte para llegar desde Ceuta. 
  8. Número de habitantes
  9. Monumentos más importantes. ( Adjuntar fotos)
  10. Principales datos de su historia. (Eje cronológico)
  11. Personajes famosos de su historia:  cantantes, escritores, actores, pintores, escultores, deportistas....
  12. Personajes famosos actuales :  cantantes, escritores, actores, pintores, escultores, deportistas....
  13. Hoteles famosos
  14. Restaurantes famosos: Comidas típicas. ( Adjuntar fotos)
  15. Traje típico. ( Adjuntar foto)
  16. Canciones tradicionales. (Adjuntar audio o vídeo)
  17. Lugares de ocio famosos: Teatros, museos, parques...
  18. Baile típico. ( Adjuntar vídeo)
  19. Nombres más usuales de las personas y apellidos más usuales
  20. Presupuesto del viaje:
    1. El más caro
    2. El más barato




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