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GRUPOS INTERACTIVOS

ACTIVIDAD 1

ORTOGRAFÍA INTERACTIVA CON TEXTOS DE D. QUIJOTE DE LA MANCHA

 

 

 

ACTIVIDAD 2

FRASES HECHAS O MODISMOS

 

CONTENIDOS DEL EXAMEN DE MAÑANA JUEVES:

LOS CONTENIDOS TRABAJADOS AYER EN LOS GRUPOS INTERACTIVOS:

MORFOLOGÍA: CONJUGACIÓN DEL INDICATIVO DE LOS VERBOS EN VOZ ACTIVA Y PASIVA.

SINTAXIS: ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LAS ORACIONES SIMPLES: PERSONALES E IMPERSONALES,ACTIVAS Y PASIVAS, PREDICATIVAS Y COPULATIVAS, TRANSITIVAS E INTRANSITIVAS, REFLEXIVAS Y RECÍPROCAS.

HISTORIA: BIZANCIO

1. Dibuja la línea del tiempo poniendo los siglos de comienzo y final de cada etapa y señala se inició y cuando terminó  EL IMPERIO BIZANTINO (2 Puntos)

2. El Imperio Romano se dividió en dos partes: El imperio romano de …………..…….……..…………… con su capital en…………………………………... y el imperio romano de …………………….…………………………… con su  capital en……………………………………………………………, que tras la caída del imperio romano evoluciona hasta convertirse en el Imperio Bizantino.

3. Inicialmente, el imperio bizantino era el imperio romano  de …………….……………………., pero se fue extendiendo

 hasta ocupar parte de lo que fue el  imperio romano de ……………………….. por lo que tuvo influencias culturales de ………………………….. y ………………………………

4. Los bizantinos eran cristianos. Creían en la existencia de un solo Dios y en su hijo Jesucristo.

 El emperador era considerado un ……………………………  …………………. Tenía poder ……………………………….. y …………………………………..

5. Los bizantinos amaban el arte, hacían …………….………….. con mosaicos, piedrecitas  pintadas  de colores. Representaban imágenes del ……………………………………..

6. La arquitectura bizantina es una síntesis entre la ……………………. y la ………………………...........Su obra más destacada es la basílica de       ………………….  …………………………., en……………………………  que fue construida por el emperador bizantino ……………………………………….en el siglo VI

7. Tuvieron 2 poderosos enemigos: …...  ………………………….y los Reinos   ………………………….. de Europa ……………………………..

8. El imperio bizantino desapareció tras la conquista de ……………………………………….por  los …………………… A partir de ese momento la ciudad se llamaría………………………….

9. La caída de……………………. significó para Europa el fin de la Edad …………….………. y el principio de la Edad ………………………………..

HISTORIA

PARA REPASAR LA ROMA ANTIGUA Y MEJORAR LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA CONTESTA A UNAS  PREGUNTAS DESPUÉS DE VER EL VÍDEO QUE APARECERÁ PICANDO EN LA IMAGEN 

RÓMULO Y REMO 

ACTIVIDADES PARA LOS GRUPOS INTERACTIVOS

REPASANDO ORTOGRAFÍA Y SINTAXIS 
CON LA AYUDA  DE MIS COMPAÑEROS/AS

COMPLETA LAS SIGUIENTES DEFINICIONES.

ORACIÓN: Es una frase que tiene sentido. Puede estar formada por una o varias palabras, pero tiene que tener al menos 

UN .............................

UNA ORACIÓN PUEDE SER:

SEGÚN EL NÚMERO DE VERBOS

ORACIÓN SIMPLE: Es una oración que tiene …..................................................................................................................

O

ORACIÓN COMPUESTA:Es una oración que tiene …..... …......…................................................….................................

SEGÚN EL TIPO DE VERBO:

ACTIVA: Es una oración que …....................................................................................................................................................................................

O

PASIVA: Es una oración que …........................................................formado por el verbo …................... y el participio del verbo.

SEGÚN TENGA O NO SUJETO

ORACIÓN PERSONAL: Es una oración que tiene …...................................................................................................................................................

SI EL SUJETO NO ESTÁ ESCRITO PERO SE SOBREENTIENDE TIENE SUJETO …....................................................................

O

ORACIÓN IMPERSONAL:...........................................................................................................................................................................................

SEGÚN EL VERBO

ORACIÓN COPULATIVA:.............................................................................................................................................................................................

O

ORACIÓN PREDICATIVA:.......................................................................................................................................................................

TIPOS DE ORACIONES PREDICATIVAS:

PREDICATIVA TRANSITIVA:................................................................................................................................................................

PREDICATIVA INTRANSITIVA:...........................................................................................................................................................

PREDICATIVA REFLEXIVA:...................................................................................................................................................................

PREDICATIVA RECÍPROCA:..................................................................................................................................................................

SEGÚN EL SENTIDO DE LA FRASE:

ENUNCIATIVAS: Si dice o explica algo. No lleva signos.

EXCLAMATIVA: Si expresa una ….................................................................. Lleva signos de ........................................................

INTERROGATIVA:Si expresa un …................................................................. Lleva signos de …...................................................

DUBITATIVA:Si expresa una …................................................. No lleva ….......................................

IMPERATIVA: Si expresa una …................................................ No leva …........................................

DESIDERATIVA: Si expresa un …............................................... No lleva …......................................................

ANALIZA ESTAS ORACIONES SIMPLES

ORACIÓN SIMPLE	ACTIVA O PASIVA	PERSONAL O IMPERSONAL	COPULATIVA O PREDICATIVA	SI ES PREDICATIVA DECIR SI ES TRANSITIVA O INTRANSITIVA REFLEXIVA O RECÍPROCA
EL COMIÓ PAN __ ______ ____ S V.P. C.D. ____PV____	ACTIVA Porque el verbo no es pasivo	PERSONAL, porque tiene sujeto.	PREDICATIVA, porque no tiene el verbo ser , estar o parecer.	TRANSITIVA, porque tiene C.D.
COMIÓ PAN
EL PAN ES COMIDO POR ÉL
EL ES DELGADO
EL SE PEINA
ELLOS SE BESAN
LLUEVE MUCHO

LA GRECIA ANTIGUA

EXAMEN EL JUEVES 6 DE MARZO A LAS 8:30

PARA REPASO DE LA GRECIA ANTIGUA PICA AQUÍ

Es un buen power-point con lo más importante del mundo griego


La mitología griega AQUÍ

Un cuento griego AQUÍ

GRUPOS INTERACTIVOS

ACTIVIDADES INTERACTIVAS PARA REFUERZO DE ORTOGRAFÍA, MORFOLOGÍA Y SINTAXIS

GRUPO 1 : ORTOGRAFÍA 

GRUPO 2. ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SINTÁCTIVO

 

JUGAMOS A ANALIZAR I: Pag 8 en adelante